Sayfalar
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
...Sayfa: 6 / 73 Toplam : 1521
|
Matematik 2. Dönem 2. Ara Değerlendirme
|
|
| 2. ara değerlendirmemizi yaptık. |
|
|
|
|
3B Sınıfı 2014-2015 Yılı Ders Programı
|
|
| 3B Sınıfı 2014-2015 Yılı Ders Programı resimdeki gibidir |
|
|
|
|
Nasrettin Hoca Kodlama Etkinliği
|
|
| Öğrencilere kodlama etkinliğinde rakamları boyayarak topladılar. |
|
|
|
|
Günlük Ders Planı
|
|
| Haftalık beslenme listemiz aşağıdaki gibidir. |
|
|
|
|
Mezuniyet Töreni 2025
|
|
| Bugün okulumuzda 4. sınıflar olarak mezuniyet törenimiz vardı. |
|
|
|
|
Anne ve Çocuk Resmi
|
|
| Sınıfa, Neşet Günal’ın “Anne ve Çocuk” isimli tablosunun röprodüksiyonu sınıfımızda inceledik. |
|
|
|
|
Kenar Süsü Takım Çalışması
|
|
| Sınıf panolarımızda kullanmak üzere kenar süsü çalıştık. |
|
|
|
|
MEB 4. Sınıf Düzeyinde 1 ve 2. Ünite Çalışma Fasikülleri
|
|
| 4. Sınıf Düzeyinde 1 ve 2. Ünite Çalışma Fasikülleri yayımlandı. |
|
|
|
|
Diyanet Yaz Kuran Kursları
|
|
| Diyanet İşleri Başkanlığı, 2020 yılı yaz Kur’an Kurslarını, salgına karşı sürdürülen tedbirler kapsamında uzaktan eğitim yöntemiyle düzenleme kararı aldı. Her sene yaklaş |
|
|
|
|
Yaprak Figür Etkinliği
|
|
| Öğrencilerle yaprak figürü etkinliği yaptık. |
|
|
|
|
Eyvah Kalbim Kırıldı Etkinliği
|
|
| Hikaye aracılığıyla öğrencilerin empati yeteneklerini geliştiren bir etkinliktir. |
|
|
|
|
Matematik - 1.Ünite Değerlendirme 2018-2019
|
|
| Matematik - 1.Ünite Değerlendirme 2018-2019 sonuçları resimdeki gibidir. |
|
|
|
|
Resim Tamamlama Etkinliğimiz
|
|
| Öğrencilere geometrik şekiller çizilmiş boyama kağıtları verdim. |
|
|
|
|
Taş Boyama Etkinliği
|
|
| Görsel sanatlar derinde doğal malzemelerle boyama yaptık. |
|
|
|
|
Monolog Örnekleri
|
|
| Öğrenciler öğrendikleri "Monolog" konusu ile ilgili isteyenler örnek sunumlarda bulundular. |
|
|
|
|
Giriş Gelişme Sonuç Etkinliği
|
|
| Hikaye, makale ve düz yazılarını giriş, gelişme ve sonuç bölümden oluştuğunu daha o o öğrenmiştik. |
|
|
|
|
Hayal Ağacı Etkinliği
|
|
| Öğrencilere hayal ettikleri birşeyi, mesleği yapmalarını istedim. |
|
|
|
|
Güvenme Varlığa Düşersin Darlığa Kompozisyonları
|
|
| Öğrenciler evde "Güvenme Varlığa düşersin Darlığa" sözü ile ilgili kompozisyon yazdılar. |
|
|
|
|
Şiir Okuma Yarışmasına Katılacaklar
|
|
| Okulumuzda yarın şiir okuma yarışması yapılacaktır. |
|
|
|
|
Mevsimler ve Aylar Etkinliği
|
|
| Zaman ölçülerinden ayları ve mevsimleri öğreniyoruz. |
|
|
|
|
Duvar Gazetesi Etkinliği
|
|
| Öğrencilerimizle duvar gazetesi çıkardık. |
|
|
|
