Öğrenciler kendilerinden önceki arkadaşlarının yaptıkları resmi devam ettirir, böylece yaratıcı düşünme ve grupla çalışma becerileri gelişir.
Resim kağıtlarını duvara astık. Sınıf sayıya göre gruplara ayırdık. Her grup toplantısında hangi resmi çizecekleri hakkında konuştu ve karar verdi. Gruplar kağıt önüne sıralandı. Öğrenciler çizim yapmaya başladı. Öğretmenin değiştir komutuyla çizim yapanlar arkaya geçti ve öndekiler devam etti. Her öğrenci en az bir dakika çizim yaptı. Ders süresi boyunca tekrarlanır. Resim bitiğinde her grup kendi resmine isim verdi.
