Bu video 3537 defa izlendi. Yayın Tarih: 31-12-2018
Bu etkinlik, öğrencilerin reklamların neden var olduğunu düşünmelerini ve kendi reklamını oluşturmalarını sağlayan bir grup etkinliğidir.
Adımlar
Adım 1
Dersin başında öğrencilere “Sevdiğiniz reklamlar var mı?” diye sordum. Öğrencilerin cevaplarını aldım. Reklamların neler olduğu konuşuldu. Öğrencilerin sevdikleri reklamı düşünmelerini ve diğer reklamlara göre o reklamı neden daha çok sevdiklerini sordum.
Adım 2
“Neden reklamlar vardır?” sorusu ile devam ettim. Çocukların sevdikleri reklamlar izletilerek ders bitirdim.
Adım 3
Bir sonraki derste öğrenciler 3 gruba ayrıdım. Biir reklamda olması gerekenler hakkında çıkarımlar yapmalarını ve her grubun kendi çikolata reklamını tasarlamalarını istedim.
Adım 4
Öğrenciler çizimlerini yaptılar. Nasıl bir çikolata, rengi ne, içeriğinde ne var, dışı nasıl, sloganı var mı, kokusu nasıl, büyüklüğü ne kadar gibi soruların cevaplarını düşünmeleri için onları teşvik ettim.
Adım 5
Öğrencilerin tasarımları bittiğinde her grubun sözcüsü çikolatasını başka bir sınıfta tanıttı. O sınıfta oylama yapılarak en yüksek puanı alan grup kazandı.
Adım 6
Ve kendi çikolataları olmasa da öğretmenin hediye çikolatasını kazandılar. Etkinlik bitirildi.
