Önce kerkes aklından bir hayvanı tuttu. Sonra sınıf içerisinde gezinirken birbirlerine hangi hayvanı tutuklarını sordular. Aynı hayvanı tutmuş olanlar grup oluşturdular. Dört grup oluşru. Grup kendi içinde tutukları hayvanla ilgili bir hikaye ürettiler. Sonra bu hikayenin resmini ortak bir kağıda çizdiler. Öğrenci çalışmalarını izlemek için resim galerisine tıklayınız.